通过资料收集，学习诗歌、新闻、健身、菜肴、创新等相关知识的应用。

通过数据、信息的分析和整理，感受数据和表格的应用价值和筛选信息的能力。

通过相关音频、视频软件的学习，提高学生的动手能力，以及熟悉生活中相关软件的使用技巧。

通过和同学、家长和老师的交流，提升学生的合作意识，以及交流能力。

通过参与活动，提升学生跨学科学习能力、合作能力，最终形成共享知识，共同提升的意识。

通过作品的完成，传递学生对逆行者的敬畏之情，让学生产生不断前进的动力。